体験型喫茶３

「知ってるけど…」「気にはなるけど…」
ご自宅ではなかなか二の足を踏んでしまう【おむつなし育児】。
cotocaの「2階の右の部屋」では、気軽に挑戦していただけます！
お兄さん・お姉さんパンツ、おまる、新生児さんや乳児さんでも使える
ペットシートetc. ご用意しています。
ぜひ一度
「うちの子、おむつの外で出来るんだ！」「気持ち良さそうにしてる…」
という感動を味わってください。
お子さん自身の【自己肯定感】が養われ、
お子さんの欲求も読み取れるようになるおむつなし。
まずご自身の目で、お子さんの姿を見て、そして感じてください！

【おむつなし体験】
＊お子様お1人様 ￥800（税別）2時間料金
おむつなし体験一式（お兄さんお姉さんパンツ・ペットシート・おまる他 ※洗濯機利用料含む）
＋モンテッソーリのおもちゃ利用含む
＊2人目のお子様以上は半額（お1人様ごとに￥400（税別））

【なぜ？ cotocaでモンテッソーリなのか】

こども（赤ちゃんも）は本来、自分で自分を伸ばす、ベストな方法
と瞬間がわかる能力を持って生まれてきています。（※敏感期）
でも大人は知りません。だって、そんなこと誰からも
教わって来ていないから。
店長がこども時代に体験し、大人になって痛感した「禁止・制止のデメリット」。
それを解消してくれるのがモンテッソーリ教育の考え方・大人の関わり方でした。
大人が自分のための時間を。こどもも自分のための時間を。
それぞれが「自分」に意味ある時間を過ごせれば、親子関係はもっと楽しいはず。
お互い干渉し過ぎない、それが自然に叶えられる空間を作りたく、
cotocaではモンテッソーリ教育を取り入れています。

こどもが主体
「こども時代は好きな事を好きなだけやらせてもらった」
facebook・Amazon・Google創始者・棋士 藤井聡太など
「じぶんで！」吸収するのがこども
口を出さない 見守る
やり方を覚えたい
今何をしたがっているのか？
環境から学ぶ教育
こどもが自分で出来るように整えると親がラク

【なぜ？ 小さなパーツの意味】
つまむ
↓
手指の巧緻性を育む
脳の神経回路をつなぐ
集中力up
「できた」という達成感
自己肯定感を高める

※誤飲が気になる方は窓の桟・カウンター・階段など高い所へ上げて下さい
集中しているときはお子さんのチカラが伸びている時。
「すごいね！」「ちがうよ」など声をかけずにそっと見守ってあげて下さい。

［おもちゃの取り合い］自分たちで解決した話

【半年違いで同級生のいとこのMちゃん3歳・娘2歳半の時の話】
娘の持ってたチョココロネのおもちゃを貸してってMちゃん、やだって娘。
M「ともこ（私の事）、ちょこのぱん、やだよって（貸してくれないの）」。
私「そっか…。どうしよう…。Mちゃんどうしたい？」
M「…。…。（一生懸命無言で考えてる）」
娘、おもちゃを手渡す。
私「すごいね！！ 2人ともえらいねお姉さんだね。
　 Yちゃん（娘）は貸してあげられたね、Mちゃんは
　 待つことが出来たね」
娘「いっかいだけ？（使うの？）」
M「うん」
その後2人は向かい合わせに座って「…えへへぇ！！」。
娘「かーしーて、いーいーよ、ってしたの」って笑ってた(*^^*)　2人で解決が出来た！
「貸せた」「待てた」。2人それぞれが “自分で出来た” って感じられた、
そしてお互いを尊重出来てうれしいんだなって、見ていて感動してしまった。
私が仕切って解決してしまわないで良かった。
余計な手出し口出しをしないで、こどもを信じて見守って本当に良かったって。。

【娘（2歳2カ月頃）と通っていた“輝きベビースクール”での話】
1歳くらいの女の子が使っていたラッパを取っちゃった。
スクールではお母さんに共通認識があるから、
相手のお母さんが「様子見てみましょうか」
って声を掛けてくださった(←この対応が素晴らしい！！(T . T))
取り上げたラッパをぷぷー、ぷぷーって吹いてる娘。周りの大人たちは黙って見てる。
ぷぷー！、ぷぷー、ぷー… ぷ…。段々音が小さくなる。
そして「はい！」と言ってその子に返した。
これを見て周りの大人たちは笑った。「返せたねー！」「おっかしい！！音聞いてた？」って。
吹いてても楽しくない、気まずいって自分で感じて、返すって自分で決められたって。

こどもには、自分で解決する力がある。必ず、自分たちで結論を出す。
だから大人はその機会を奪ってしまわないよう、脇役に徹していたいととても思った。

体験型喫茶２

おくちばってんプロジェクト ～こどもを信じてまかせます～
「信じて見守る・挑戦中」。その意思表示が出来るバッチです。
cotocaはこのプロジェクトに参加しています。店内で体験される方、
バッチお貸しします。お声掛けください。（体験料：￥0）

【声掛けの例】

＊“できた！”という顔をしたら
→静かに「できたね」
（事実を伝える。褒められることを目標にしない）

＊転んだ、ぶつけたなど…
→「痛かったね」
（気持ちを認め伝える。親子の信頼）

＊取り合いで泣いちゃったら
→「取られちゃったね」
「悲しいね」
「…どうしようか」

＊取り合いで泣かせちゃったら
→「やりたかったのね」
「お友達、泣いてるね」
「…どうしようか」

【こども同士の取り合い。親が解決した時にこどもが学ぶこと】
＊譲るこども
「自分が先に使ってたのに貸さなければならない理不尽さ・矛盾」
「最後までやり遂げられない想い・達成感を味わえない」

＊譲られるこども
「欲しがればすぐに貸してもらえる」
「順番なんて関係ない」「大人がなんとかしてくれる」

【こども同士の取り合い。こどもが解決した時にこどもが学ぶこと】
＊取ってしまうと相手が泣く→他人の心の痛みを知る
＊自分が取られた時どう対応するか→自分で考える
そのまま譲るのか？　すぐに取り返しに行くのか？
相手が使い終わるのを見て手に入れるのか？ etc.

体験型喫茶 １

モンテッソーリ教育をベースにしたおもちゃを常設しています。
遊び方のサポートとお子さんの見守りをご希望の方はお声掛けください。
店長が出来る限りフォローさせて頂きます。

cotocaからのお願い 1．
集中して遊ぶときが一番、お子さんが「伸びる」瞬間です。
その時は大人はなるべく声をかけず、そっと見守ってあげて下さいね。

cotocaからのお願い 2．
cotocaでは、お子さんにたくさんの経験をして欲しいと思っています。
もしおもちゃの取り合いが見られても、無理に貸したり返したり、
その場を大人たちで解決してしまう必要は、cotocaの店内ではありません。
こども同士がどうするか、出来れば見守って欲しいのです。
どんなに小さいお子さんでも、必ず自分たちで結論を出します。
その姿を見ると、我が子の力に感動できますよ＾＾

【モンテッソーリ教育を元にした お子様の遊び場ご利用料】
＊お子様お1人様 ￥500（税別）2時間料金
＊2時間を越えると30分単位で￥250ずつの延長料が掛かります
＊0歳6カ月未満のお子様は無料
＊2人目のお子様以上は半額（お1人様ごとに￥250（税別））